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Kleines っ: ein stiller Taktschlag

Kleines っ ist eine Pause von einem Taktschlag vor dem nächsten Konsonanten. 来て (komm) und 切って (schneide) unterscheiden sich nur durch diese Pause.

肩Schulter
  1. か
  2. た
2 TaktschlägeÜben
買ったkaufte / gekauft
  1. か
  2. っ
  3. た
3 TaktschlägeÜben
Das っ-Kästchen ist stumm, aber trotzdem ein Taktschlag.

Was du bei っ tust

Nächster LautWas du tustBeispiel
k · t · p · chSchließen und still halten
切って
  1. き
  2. っ
  3. て
一分
  1. い
  2. っ
  3. ぷ
  4. ん
s · shZischen weiterklingen lassen
あっさり
  1. あ
  2. っ
  3. さ
  4. り

So sprichst du es aus

  1. Sag きて und füge dann vor て eine Pause ein: き・(Pause)・て.

  2. Halte die Pause etwa ein Kana lang.

  3. Halte den Vokal vor っ kurz.

Typische Fehler deutschsprachiger Lernender

  • Doppelbuchstaben bedeuten im Deutschen keine Länge

    „tt“ in Mitte zeigt nur einen kurzen Vokal an; kitte hat eine echte Pause von einem Taktschlag.

  • っ weglassen

    Ohne diese Pause wird aus 切って 来て.

Im Aussprache-Test

Aufgaben vergleichen deine Aufnahme mit der Version ohne っ, z. B. 切って vs. 来て.

Mach den kostenlosen Aussprache-Test

Anhören und üben

Jedes Set unterscheidet sich in einem Taktschlag oder Laut. Hör zu und übe dann.

肩Schulter
  1. か
  2. た
2 TaktschlägeÜben
買ったkaufte / gekauft
  1. か
  2. っ
  3. た
3 TaktschlägeÜben
鳩Taube
  1. は
  2. と
2 TaktschlägeÜben
ハットHut
  1. は
  2. っ
  3. と
3 TaktschlägeÜben
過去Vergangenheit
  1. か
  2. こ
2 TaktschlägeÜben
カッコKlammern
  1. か
  2. っ
  3. こ
3 TaktschlägeÜben
音Laut / Klang
  1. お
  2. と
2 TaktschlägeÜben
夫Ehemann
  1. お
  2. っ
  3. と
3 TaktschlägeÜben
北Norden
  1. き
  2. た
2 TaktschlägeÜben
切ったschnitt / geschnitten
  1. き
  2. っ
  3. た
3 TaktschlägeÜben
またwieder
  1. ま
  2. た
2 TaktschlägeÜben
待ったwartete / gewartet
  1. ま
  2. っ
  3. た
3 TaktschlägeÜben
あさりVenusmuschel
  1. あ
  2. さ
  3. り
3 TaktschlägeÜben
あっさりleicht / schlicht
  1. あ
  2. っ
  3. さ
  4. り
4 TaktschlägeÜben
してtun (te-Form)
  1. し
  2. て
2 TaktschlägeÜben
知ってwissen (te-Form)
  1. し
  2. っ
  3. て
3 TaktschlägeÜben

Die Audios verwenden eine generierte Referenzstimme.

Didaktische Quellen